المدارس المصرية – اليابانية..منظومة تعليمية تواكب الجمهورية الجديدة
يركز نظام التعليم بالمدارس المصرية اليابانية على قاعدة تطوير شخصية الطفل وتنمية القيم الأخلاقية، مما يساعده على العيش في مجتمع متعاون، وتقديم المعرفة والمهارات بطريقة ممتعة تتناسب مع احتياجات الأطفال، وتعزيز الاحترام والشعور بالمسؤولية تجاه الآخرين، وتبنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نظاما تعليميا جديدا يوفر بيئة تعلم غنية وجذابة، حيث ينتقل الطفل من مجرد استيعاب المعرفة إلى تعزيز المهارات، وبدأت هذه التجربة بعد زيارة الرئيس عبدالفتاح السيسي لليابان في فبراير 2016، حيث تم الإعلان عن شراكة تعليمية بين مصر واليابان (EJEP) تهدف إلى تطوير الموارد البشرية في التعليم .
ونظام التعليم في اليابان يحتل المرتبة السابعة عالميًا، ويتميز بمعدل معرفة القراءة والكتابة بنسبة 100%، وتتضمن الاتفاقية بين مصر واليابان دعم المشروع القومي لتطوير التعليم من خلال بناء 100 مدرسة جديدة تتبع المعايير اليابانية في الإنشاء والتأهيل، وعلى الرغم من تطبيق نظام التعليم الياباني، يبقى المنهج مصريًا، ولا تشمل المواد الدراسية اللغة اليابانية، حيث تركز المدارس على تعزيز الانتماء من خلال تعليم الحقوق والواجبات، مع تدريس المناهج المصرية باللغة الإنجليزية.
والمدارس المصرية اليابانية هي مجموعة مدارس في مصر، تتبع وحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم، وتشمل جميع مراحل التعليم قبل الجامعي (رياض أطفال، ابتدائي، إعدادي، ومستقبلاً ثانوي)، حيث تهدف هذه المدارس إلى تطبيق نموذج التعليم الياباني من الأنشطة التعليمية والذي يُعرف باسم “توكاتسو”، والذي يهدف إلى التنمية الشاملة للطالب من خلال بناء شخصية سوية في السلوكيات، المهارات، القيم، والاتجاهات.
وأن يكون الطفل من أبوين مصريين، وأن يكون سن الطالب عند التقديم 4 سنوات حتى 5 سنوات إلا يوم في شهر أكتوبر، مضيفة أن المدرسة لا تقبل التحويل بعد الصف الثالث الابتدائي، وأشارت إلى أن كثافة الطلاب في الفصول تتراوح من 30 إلى 35 طالبا حتى يتمكن الطلاب من الاستيعاب.
من جانبها، أوضحت مسئولة التوكاتسو شيماء أبو غزال أن المدارس المصرية اليابانية وصلت للمرحلة الإعدادية، إلا أن مدرسة الحي الثالث لم تصل بعد للمرحلة الإعدادية، وقالت إن المدرسة المصرية اليابانية تهدف لإنشاء جيل مختلف من خلال “التوكاتسو” الذي يسمح للأطفال بالانخراط في الكثير من أنشطة التعلم من خلال الممارسة بشكل فعال بالتعاون مع أصدقائهم..مضيفة أن التوكاتسو يمكن الطالب من التفكير والتصرف بمفرده ويمكنه من بناء علاقات جيدة مع الطلاب الآخرين ما يساعد التلاميذ على التعلم من بعضهم البعض بشكل أفضل.
وأوضحت أن التوكاتسو يحتوي على 3 أنشطة، وهي مجلس طلاب الفصل وفيه ينظم الطلاب بأنفسهم مناقشاتهم لحل المشكلات التي تواجههم في حياتهم الدراسية، والمناقشات التوجيهية والتي يقوم بتنظيمها المعلم فيوجه الطلاب لمخاطبة قضايا حياتهم اليومية والمدرسية، والريادة اليومية للفصل، حيث يؤدي طالب في كل يوم دور قائد الفصل والذي سيكلف ببعض المهام ينفذها للفصل مثل تنسيق اجتماع ونهاية اليوم.
