طلاب حاسبات دمنهور ينافسون في نهائي هاكثون Intellishift Summit بمشروع تعليمي ذكي

شارك فريق طلابي من كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة دمنهور في التصفيات النهائية لهاكثون Intellishift Summit، الذي نظمته كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة بالتعاون مع Creativa الجيزة، بمشاركة نخبة من طلاب كليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي من مختلف الجامعات المصرية.

وجاءت المشاركة في إطار اهتمام جامعة دمنهور بدعم الأنشطة الطلابية وتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال، وذلك برعاية الدكتور إلهامي ترابيس رئيس الجامعة، والدكتور ماجد شعلة نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، وبإشراف الدكتور عمرو أبو هاني القائم بأعمال عميد كلية الحاسبات والمعلومات، والدكتور صابر شحاتة وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب.

وضم فريق جامعة دمنهور الطالبة سعاد مصطفى والطالب أحمد سلمونة، حيث قدم مشروعًا مبتكرًا بعنوان "PhysX Society"، وهو منصة تعليمية ذكية متخصصة في الفيزياء والرياضيات، تستهدف تطوير أساليب التعلم والانتقال بالطلاب من الاعتماد على الحفظ إلى الفهم والتطبيق من خلال توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي.

وأكد الدكتور إلهامي ترابيس أن وصول طلاب الجامعة إلى التصفيات النهائية يعكس ما تمتلكه جامعة دمنهور من كوادر طلابية متميزة قادرة على الابتكار وتقديم حلول تقنية لمشكلات واقعية، مشيرًا إلى أن مشروع PhysX Society يمثل نموذجًا لتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية، بما يتماشى مع رؤية الجامعة في بناء جامعة الجيل الرابع ودعم أهداف الجمهورية الجديدة.

من جانبه، أعرب الدكتور ماجد شعلة عن فخره بطلاب كلية الحاسبات والمعلومات، مؤكدًا أن مشاركتهم في مثل هذه المنافسات القومية تعكس قدرتهم على تحويل المعارف الأكاديمية إلى مشروعات تقنية قابلة للتطبيق، وتسهم في إكسابهم خبرات عملية في الابتكار وريادة الأعمال، فضلًا عن فتح آفاق جديدة أمامهم للتدريب والتوظيف في كبرى شركات التكنولوجيا.

وأوضح الدكتور عمرو أبو هاني أن مشروع PhysX Society جاء ثمرة للبيئة الداعمة للابتكار داخل الكلية، والتي تركز على ربط الدراسة الأكاديمية بمتطلبات سوق العمل، وتمكين الطلاب من تطوير أفكارهم وتحويلها إلى منتجات حقيقية.

وأضاف أن المنصة تعتمد على مدرس ذكي (AI Tutor) قادر على شرح المسائل العلمية المعقدة بصورة تفاعلية وخطوة بخطوة، إلى جانب نظام تحفيزي يعتمد على النقاط والمستويات لجعل عملية التعلم أكثر تشويقًا واستمرارية. كما يستند المشروع إلى نموذج أعمال مرن يستهدف الأفراد والمؤسسات من خلال نظام اشتراكات، مع بنية تقنية قابلة للتوسع محليًا وإقليميًا وعالميًا، وتكلفة تشغيلية منخفضة تعتمد على قنوات توزيع رقمية.

وأكدت كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة دمنهور استمرارها في دعم الطلاب المبتكرين، وتوفير البيئة المناسبة لتنمية أفكارهم وتحويلها إلى مشروعات تنافس على المستويات المحلية والقومية، بما يعزز مكانة الجامعة في مجالات الابتكار والتكنولوجيا.