في خطوة ميدانية لتعزيز الإنضباط المدرسي، فاجأ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم الاثنين، مدارس محافظة الغربية بزيارة تفقدية موسعة. الجولة التي شملت إدارتي "كفر الزيات" و"غرب طنطا"، ركزت بشكل أساسي على قياس نواتج التعلم الحقيقية، ومتابعة ملفات البرمجة والذكاء الإصطناعي، والوقوف على جدية الإختبارات الشهرية.
لا تهاون في مهارات القراءة والكتابة
إستهل الوزير جولته بمدرسة "الشهيد نبيل القيعي للتعليم الأساسي"، حيث لم يكتفِ بمتابعة سجلات الحضور، بل قام بفحص كراسات الحصة والواجبات المنزلية بنفسه. ووجه الوزير رسالة حازمة بضرورة إستكمال "البرامج العلاجية المتخصصة" لطلاب الصفوف الأولى الذين يعانون من ضعف في مهارات القرائية، مؤكداً أن إتقان اللغة العربية هو حجر الزاوية لأي تطور تعليمي لاحق.
الذكاء الإصطناعي.. ضرورة حتمية لا ترفاً
وفي لفتة تعكس توجه الدولة نحو الرقمنة، شهدت مدرسة "الشهيد محمد صبحي رميح الثانوية" نقاشاً مفتوحاً بين الوزير والطلاب حول مادة "البرمجة والذكاء الإصطناعي".
وأكد عبد اللطيف أن تدريس هذه المادة "ضرورة حتمية" لمواكبة المتغيرات العالمية، مشيراً إلى أن الوزارة تسعى لتأهيل الطلاب لسوق العمل الدولي.
وكشف الوزير خلال زيارته لمدرسة "كفر الزيات الثانوية بنات" عن طموح الوزارة لدعم الطالبات للحصول على شهادات دولية معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية في مجالات التكنولوجيا.
الإختبارات الشهرية.. "مرآة" لمستوى الطالب
تابع الوزير سير إمتحانات شهر مارس في مادة اللغة الإنجليزية بمدارس "الشوربجي الإعدادية" و"الشهيد السعيد حسين الغريب"، مشدداً على أن الهدف من هذه الإختبارات والتقييمات الأسبوعية ليس مجرد رصد الدرجات، بل:
* تحديد نقاط الضعف لدى الطلاب بدقة.
* وضع خطط علاجية فورية لتحسين المستوى قبل نهاية العام.
* ضمان التفاعل المباشر والمستمر بين المعلم والطالب داخل الفصل.
توجيهات بالصيانة العاجلة
ولم تغب اللمسة الإنشائية عن الجولة، حيث وجه الوزير بضرورة إجراء صيانات عاجلة لبعض المرافق، مع التوجيه الفوري بتمهيد ملاعب المدارس بـ "النجيلة الصناعية" لتوفير بيئة رياضية تليق بالطلاب.
ختم الوزير جولتة بالتأكيد على أن "الإرتقاء بمستوى الطالب" هو الهدف الأسمى الذي يتطلب تكاتف الإدارات المدرسية والمعلمين مع رؤية الوزارة التطويرية، لضمان تحقيق أقصى إستفادة من المناهج المطورة.
