أثارت صورة متداولة لبطاقة "تحديد المسار" الخاصة بطلاب شهادة البكالوريا المصرية للعام الدراسي 2026 / 2027 جدلاً واسعاً عبر منصات التواصل الاجتماعي "فيسبوك".
وزعم متداولو الصورة أنها النموذج الرسمي المقرر توزيعه على طلاب الصف الأول بالبكالوريا لتحديد تخصصاتهم الدراسية، وهو ما استدعى رداً حاسماً من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
التعليم تكشف حقيقة "الصورة المتداولة" لطلاب البكالوريا
في تصريح خاص، أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن الصورة المتداولة لبطاقة تحديد المسار "غير رسمية" على الإطلاق. وأشار إلى أن الصورة التي نُسبت لـ "إدارة المنتزه أول التعليمية بالإسكندرية" جاءت خالية من أي أختام رسمية موثقة، مما يؤكد عدم صحتها.
وأضاف المتحدث الرسمي أن الوزارة لم تُصدر حتى هذه اللحظة أي مخاطبات رسمية للمديريات التعليمية بشأن شكل البطاقة أو موعد توزيعها، مشدداً على أن كافة الإجراءات التنفيذية لنظام البكالوريا الجديد يتم الإعلان عنها عبر القنوات الرسمية فقط.
تحذير رسمي من الشائعات وتأكيد على البيانات الموثقة
ووجهت وزارة التربية والتعليم رسالة تحذيرية لطلاب البكالوريا وأولياء أمورهم بضرورة عدم الانسياق وراء الشائعات أو الأخبار المتداولة خارج البيانات الرسمية. ودعت الوزارة الجميع إلى استقاء المعلومات من الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم على موقع "فيسبوك" لضمان الحصول على أخبار دقيقة ومحدثة حول النظام الدراسي الجديد.
ملامح نظام البكالوريا المصرية وتخفيف الأعباء
تأتي هذه الأنباء في ظل خطة شاملة يقودها محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية. وكان الوزير قد أوضح في تصريحات سابقة أن النظام الجديد يهدف إلى:
تقليل العبء الدراسي: الانتقال من نظام الـ 32 مادة إلى نظام مرن يحاكي الأنظمة الدولية (مثل IG وIB) بعدد مواد أقل.
تعدد الفرص: توفير فرص امتحانية متعددة ومسارات متنوعة تقيس قدرات الطالب بشمولية.
العدالة وتكافؤ الفرص: تقليل الضغط النفسي وتعزيز التنافسية العادلة بين الطلاب.
رؤية 2027.. إنهاء الفترات المسائية وتطوير المدارس
وفي سياق متصل، أكد الوزير أن الوزارة تعمل وفق جدول زمني محدد لحل مشكلات مزمنة دامت لأكثر من 30 عاماً، لافتاً إلى أن الخطة تستهدف إنهاء العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية تماماً بحلول عام 2027، لضمان بيئة تعليمية أكثر استقراراً وجودة.
