تعليم البحيرة يحسم فوضى النشر

عقد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اجتماعًا موسعًا لمناقشة آليات تطوير العمل الإعلامي داخل المدارس والإدارات التعليمية، ووضع ضوابط موحدة للتغطية والنشر عبر الصفحات الرسمية، بما يضمن دقة المعلومات ومصداقيتها، ويعكس جهود المنظومة التعليمية بالمحافظة بصورة مهنية ومنظمة.

وجاء الاجتماع في إطار توجهات الدولة نحو تطوير الأداء المؤسسي وتعزيز قنوات التواصل مع المجتمع، وتنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، وذلك بمركز إعداد القادة التربويين بمدينة دمنهور.

اجتماع موسع لتوحيد الرسالة

وشهد الاجتماع حضور الأستاذ شريف الشلمة، وكيل المديرية، والمهندس حسام قنديل، مدير عام التعليم الفني، إلى جانب مديري عموم الإدارات التعليمية، ومسؤولي العلاقات العامة والإعلام والصفحات الرسمية بالمديرية والإدارات التعليمية، وموجهي عموم المواد الدراسية والأنشطة، ومسؤولي دعم وتواصل المعلمين وإدارة التطوير.

واستهدف اللقاء وضع إطار موحد لتنظيم أعمال التغطية الإعلامية والنشر بالمدارس والإدارات التعليمية، وتوحيد آليات العمل الإعلامي، بما يضمن الالتزام بالدقة والمهنية والهوية الإعلامية الرسمية لتعليم البحيرة، مع إبراز الجهود والأنشطة والمبادرات والإنجازات داخل المؤسسات التعليمية.

الدقة قبل النشر

وأكد يوسف الديب أن تطوير الأداء الإعلامي وتوحيد آليات التغطية والنشر أصبحا ضرورة لإبراز الجهود التي يتم تنفيذها داخل مدارس وإدارات محافظة البحيرة، وتقديم صورة واقعية ومهنية عن العملية التعليمية.

وأشار إلى أن الصفحات الرسمية تمثل نافذة مهمة للتواصل مع الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع، ونقل الأنشطة والفعاليات والمبادرات والإنجازات التعليمية، مطالبًا مسؤولي العلاقات العامة والإعلام بالاضطلاع بدورهم في رصد النماذج الإيجابية والجهود المتميزة، وليس الاكتفاء بمجرد نقل الفعاليات.

وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة على ضرورة مراجعة البيانات والتأكد من صحتها قبل النشر، خصوصًا ما يتعلق بالأسماء والصفات الوظيفية والتواريخ والأرقام، مع عدم تداول أي معلومات غير مؤكدة أو نشر تصريحات منسوبة إلى قيادات المديرية دون الرجوع إلى الجهات المختصة.

ضوابط للتصوير والنشر

ووجه الديب بضرورة الالتزام بضوابط التصوير والنشر، واختيار الصور المناسبة والمعبرة عن الحدث، مع مراعاة حقوق الطلاب والعاملين، والابتعاد عن تكرار الصور واللقطات المتشابهة.

وأكد أن جودة الصورة وطريقة عرضها تمثلان جزءًا أساسيًا من المحتوى الإعلامي، مطالبًا بإنتاج محتوى منظم وجذاب، يجمع بين الدقة والمصداقية والمهنية، ويقدم صورة حقيقية عن حجم العمل داخل المؤسسات التعليمية.

الصفحات الرسمية مسؤولية مؤسسية

وأوضح وكيل الوزارة أن الصفحات الرسمية للمديرية والإدارات التعليمية هي منصات مؤسسية تعبر عن العمل التعليمي وتوجهاته، وليست مساحة للمحتوى الشخصي أو الآراء الفردية.

وأكد ضرورة الالتزام بالهوية الإعلامية الموحدة لتعليم البحيرة، وتوحيد أسلوب عرض الأخبار والفعاليات، مع تحري الدقة والمصداقية والمسؤولية في جميع المواد المنشورة، بما يحافظ على ثقة الجمهور في المنصات الرسمية.

إبراز قصص النجاح

كما شدد يوسف الديب على أهمية التنسيق المستمر بين مسؤولي العلاقات العامة والإعلام بالإدارات التعليمية وإدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية، والعمل بروح الفريق الواحد، بما يسهم في توحيد الرسالة الإعلامية وتعزيز التواصل بين المؤسسات التعليمية والمجتمع.

واختُتم الاجتماع بالتأكيد على ضرورة تكثيف الجهود الإعلامية لنشر الإيجابيات وإبراز النماذج المضيئة والمشرفة داخل المدارس والإدارات التعليمية، وتسليط الضوء على قصص النجاح والإنجازات التي تعكس الجهد والإخلاص والتميز في العمل.

دعم الانتماء لدى الطلاب

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة أهمية استثمار النماذج الإيجابية والقصص الناجحة في رفع مستوى الوعي لدى الطلاب، وتعزيز القيم الأخلاقية والوطنية لديهم، وغرس روح الانتماء والولاء للوطن، وتنمية الشعور بالمسؤولية تجاه المجتمع.

وأشار إلى أن الرسالة الإعلامية التعليمية لا تقتصر على نقل الخبر، وإنما تمتد إلى صناعة الوعي وإبراز القدوة الإيجابية، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ ومستنير، يعتز بوطنه وإنجازاته، ويشارك بفاعلية في بناء مستقبله.

ويأتي هذا التوجه ضمن جهود تعليم البحيرة لتطوير منظومة التواصل الإعلامي، وتحقيق قدر أكبر من التنظيم والدقة في المحتوى المنشور عبر الصفحات الرسمية للمديرية والإدارات والمدارس، بما يعكس الصورة الحقيقية للعملية التعليمية والجهود المبذولة لتطويرها.