رئيس جامعة قنا يناقش تنفيذ 121 مشروعًا هندسيًا ويتابع تطوير المتحف التعليمي
ترأس الدكتور أحمد عكاوي، رئيس جامعة قنا، اجتماعًا موسعًا لمناقشة مستجدات المشروعات التطويرية التي تشهدها الجامعة، ومتابعة الموقف التنفيذي لعدد من المشروعات المهمة، في مقدمتها المتحف التعليمي والحديقة النباتية التعليمية وبيت الحيوان، وذلك في إطار خطة الجامعة لتطوير بنيتها التعليمية والبحثية، وتعزيز الإمكانات المتاحة لخدمة الطلاب والباحثين.
جاء الاجتماع بحضور الدكتور محمد سعيد، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور محمد وائل عبد العظيم، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور أشرف موسى، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وعمداء الكليات، وطروب طلبة أمين الجامعة، وعبد الرازق حسين أمين الجامعة المساعد، وعلي موسى أمين الجامعة المساعد، إلى جانب لفيف من القيادات الإدارية بالجامعة.
رئيس جامعة قنا يتابع تجهيزات المتحف التعليمي والحديقة النباتية
وخلال الاجتماع، استعرض الدكتور أحمد عكاوي الموقف التنفيذي للمتحف التعليمي ومقتنياته، التي من المقرر جمعها من مختلف كليات الجامعة، موضحًا الدور التعليمي والمجتمعي المنتظر للمتحف في إثراء العملية التعليمية، وتوفير بيئة تفاعلية تسهم في الربط بين الجوانب النظرية والتطبيق العملي، فضلًا عن التعريف بالمقومات العلمية والإمكانات التي تمتلكها الجامعة.
كما ناقش الاجتماع مشروع الحديقة النباتية التعليمية، وما تضمه من محتويات متنوعة، ودورها في دعم العملية التعليمية والبحث العلمي، إلى جانب استعراض الجداول الزمنية المحددة لتنفيذ المشروعات، والتأكيد على ضرورة الالتزام بها والانتهاء من الأعمال وفقًا للخطط الموضوعة.
وتناول رئيس الجامعة بالشرح مشروع بيت الحيوان، الذي يستهدف تقديم خدمات تعليمية وبحثية لطلاب وباحثي كليات القطاع الطبي، بما يدعم الأنشطة العلمية والتطبيقية، ويعزز الإمكانات البحثية داخل الجامعة.
121 مشروعًا هندسيًا بمختلف قطاعات الجامعة والمستشفيات الجامعية
ووجّه الدكتور أحمد عكاوي بضرورة الالتزام بالمواصفات الفنية والهندسية المعتمدة في تنفيذ الأعمال، وتطبيق أعلى معايير الجودة والدقة في جميع مراحل الإنشاء، مع الاهتمام بالبعد الجمالي والتنسيق المعماري، وتحقيق التكامل بين العناصر الإنشائية والتصميمية، بما يضمن ظهور المشروعات بصورة حضارية تتناسب مع مكانة جامعة قنا ورؤيتها التطويرية.
وفي سياق متصل، قدم الدكتور فرج خضاري، وكيل كلية الهندسة، والدكتورة جميانة داوود، المستشار الهندسي لرئيس الجامعة، والمهندس محمد كامل، مدير عام الإدارة الهندسية، عرضًا تقديميًا تناول أبرز إنجازات المشروعات الهندسية بالجامعة، والتي تشمل 121 مشروعًا بمختلف قطاعات الجامعة والمستشفيات الجامعية.
وتضمنت المشروعات مركز الابتكار، والحديقة النباتية التعليمية، والمتحف التعليمي، وساحات التربية والعلوم والآداب، إلى جانب عدد من الأعمال التطويرية الأخرى التي تستهدف الارتقاء بالمنشآت والخدمات الجامعية.
تفاصيل مشروع بيت الحيوان ومركز الابتكار بجامعة قنا
من جانبه، استعرض الدكتور خالد بن الوليد، عميد كلية العلوم، مشروع بيت الحيوان ومراحل تنفيذه المختلفة، موضحًا أهميته العلمية ودوره في تقديم خدمات تعليمية وبحثية لطلاب وباحثي كليات القطاع الطبي.
كما تناول الدكتور رأفت شيبة الحمد، عميد كلية الزراعة، مشروع مركز الابتكار، الذي نفذته الجامعة بالتعاون مع مؤسسة «إنرووت للتنمية»، مستعرضًا أهمية المشروع في دعم منظومة الابتكار وتوفير بيئة ملائمة للأنشطة المرتبطة به.
وفي السياق نفسه، تحدث عبد الرازق حسين، أمين الجامعة المساعد، عن جهود إعادة تأهيل بعض الأماكن غير المستغلة، واستثمارها ضمن المشروعات التطويرية الجديدة التي تشهدها الجامعة، بما يسهم في تحقيق الاستفادة المثلى من المساحات والإمكانات المتاحة.
وفي ختام الاجتماع، وجّه رئيس جامعة قنا الشكر إلى جميع فرق العمل والإدارات المعنية بالمشروعات التطويرية، تقديرًا للجهود المبذولة في تنفيذ الأعمال ومتابعتها.
وعقب الاجتماع، أجرى الدكتور أحمد عكاوي ومرافقوه جولة تفقدية بموقع المتحف التعليمي، لمتابعة سير العمل والوقوف على معدلات التنفيذ، حيث استمعوا إلى شرح من الجهة المنفذة بشأن أعمال إنشاء المتحف، وآليات التنفيذ وفقًا لأحدث الممارسات المتبعة، بما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية والتطويرية للمشروع.








اقرأ أيضاً:
- جامعة قنا تعزز حضورها الإقليمي في تصنيف التايمز للجامعات العربية 2027
- جامعة قنا تفتتح المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية
- جامعة قنا تكرّم الفائزين في «بي فيت» والدوري الداخلي لكرة الطائرة وخماسي كرة القدم
- رئيس جامعة قنا: استراتيجية تنمية الصعيد 2026 تفتح آفاقًا جديدة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية
- رسالة دكتوراه بجامعة أسوان تناقش الحماية الجنائية لحقوق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
ما رأيك في هذا الخبر؟