عاجل
لينك آند كو 900 موديل 2026: SUV عائلية فاخرة بقوة تصل إلى 845 حصاناًتطبيق منظومة جديدة لدعم الخبز بدءاً من أغسطس 2026: التفاصيل وحقيقة تغيير السعروظائف وزارة التضامن 2026: الشروط والأوراق المطلوبة وآخر موعد للتقديمإجازة المولد النبوي 2026 في مصر: الموعد الرسمي وحقيقة ترحيلها بقرار حكوميالتعليم تحسم الجدل وتحدد الفئات المستبعدة من قائمة أوائل الثانوية العامة 2026الأرصاد تحذر من طقس اليوم الثلاثاء: ارتفاع الحرارة ورفع الرايات الحمراء على 6 شواطئمصر تتصدر الدول العربية في المؤشر العالمي للذكاء الاصطناعي المسؤول لعام 2026أسعار الذهب اليوم الثلاثاء 28 يوليو 2026 في مصر: كم سجل عيار 21 الآن؟ترقب لإعلان نتيجة الثانوية العامة 2026 واعتمادها من وزير التعليم خلال ساعات“شغل برّه بلدك”.. شباب البحيرة بين نار السفر ومرارة الأجورلينك آند كو 900 موديل 2026: SUV عائلية فاخرة بقوة تصل إلى 845 حصاناًتطبيق منظومة جديدة لدعم الخبز بدءاً من أغسطس 2026: التفاصيل وحقيقة تغيير السعروظائف وزارة التضامن 2026: الشروط والأوراق المطلوبة وآخر موعد للتقديمإجازة المولد النبوي 2026 في مصر: الموعد الرسمي وحقيقة ترحيلها بقرار حكوميالتعليم تحسم الجدل وتحدد الفئات المستبعدة من قائمة أوائل الثانوية العامة 2026الأرصاد تحذر من طقس اليوم الثلاثاء: ارتفاع الحرارة ورفع الرايات الحمراء على 6 شواطئمصر تتصدر الدول العربية في المؤشر العالمي للذكاء الاصطناعي المسؤول لعام 2026أسعار الذهب اليوم الثلاثاء 28 يوليو 2026 في مصر: كم سجل عيار 21 الآن؟ترقب لإعلان نتيجة الثانوية العامة 2026 واعتمادها من وزير التعليم خلال ساعات“شغل برّه بلدك”.. شباب البحيرة بين نار السفر ومرارة الأجور
schedule الثلاثاء 28 يوليو 2026 ١٤ صفر ١٤٤٨ هـ
الخبر لايف

رسالة دكتوراه بجامعة المنيا تناقش توظيف الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الاختبارات الإلكترونية

person Abuzakeer@yahoo.com
schedule
رسالة دكتوراه بجامعة المنيا تناقش توظيف الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الاختبارات الإلكترونية
شهدت كلية التربية النوعية بجامعة المنيا مناقشة رسالة دكتوراه مقدمة من الباحث عبد الرحمن فهمي محمد عبد الرحمن، مدير التعليم الإعدادي والثانوي بإدارة قفط التعليمية بمحافظة قنا، وجاءت الرسالة بعنوان «التفاعل بين بيئة تدريب قائمة على حوسبة سحابية مصغرة وأسلوب التفكير في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية وتحسين مستويات الدافعية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم». وجرت المناقشة في أجواء علمية متميزة عكست أهمية الموضوع وحداثته في مجال تكنولوجيا التعليم.

تكونت لجنة الإشراف من الأستاذة الدكتورة زينب محمد أمين أستاذ تكنولوجيا التعليم وعميد كلية التربية النوعية الأسبق بجامعة المنيا، والأستاذ الدكتور نبيل السيد محمد أستاذ ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة بنها. وشارك في لجنة المناقشة والحكم نخبة من أساتذة تكنولوجيا التعليم، ضمت الأستاذ الدكتور الغريب زاهر إسماعيل أستاذ تكنولوجيا التعليم بجامعة المنصورة ومقرر اللجنة العلمية للترقيات، إلى جانب الأستاذة الدكتورة زينب محمد أمين، والأستاذ الدكتور نبيل السيد محمد، والأستاذة الدكتورة شيماء سمير محمد أستاذ تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنيا.

أكدت الدراسة أن تنوع أشكال المحتوى التدريبي بين النصوص والصور ومقاطع الفيديو، وإمكانية الوصول إليه عبر المنصات الرقمية وتطبيقات الهواتف الذكية في أي وقت ومن أي مكان، أسهم في تعزيز التعلم الذاتي والتشاركي، ورفع مستوى الثقة لدى المتعلمين، وزيادة دافعيتهم نحو إتقان مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية.

ما رأيك في هذا الخبر؟

forum

التعليقات

recommendمقالات ذات صلة

swipe