وزير التعليم لأولياء الامور: ولادكم بيحضروا ومبسوطين من التقييمات؟..والأهالي:طبعا ربنا يبارك لك

في إطار المتابعة الميدانية المباشرة للانضباط المدرسي، أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس منطقتي إمبابة والعجوزة بمحافظة الجيزة، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية والوقوف على مدى التزام المدارس بالخريطة الزمنية للمناهج والتقييمات الأسبوعية.

​حوار مباشر بين وزير التعليم وأولياء الأمور أمام مدرسة المستقبل

​استهل وزير التربية والتعليم جولته بزيارة مدرسة المستقبل الإعدادية بنات التابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية، حيث حرص قبل دخوله المدرسة على التحدث مع مجموعة من أولياء الأمور المتواجدين أمام البوابة. 

ووجه الوزير سؤالاً مباشرًا للأهالي قائلاً: «مبسوطين من المدرسين وهل الولاد بتحضر كل يوم ومستواهم بيتحسن ومبسوطين من التقييمات؟»، لتأتي إجابة أولياء الأمور بالإيجاد والثناء على جهود الوزارة والتطوير المشهود في مستوى الطلاب “ايوة طبعا ربنا يبارك لك”. 

​وأكد أولياء الأمور خلال الحوار حرصهم على حضور الطالبات بشكل يومي ومتابعة مستواهن الدراسي، معربين عن تقديرهم للآلية الحالية في متابعة التحصيل العلمي والتقييمات المستمرة التي تسهم في رفع كفاءة الطلاب.

​مشاركة في طابور الصباح وتفقد الفصول الدراسية

​عقب حواره مع الأهالي، شارك الوزير طالبات مدرسة المستقبل الإعدادية بنات طابور الصباح، واستمع لفقرات الإذاعة المدرسية والعروض الفنية والوطنية التي قدمتها الطالبات. ثم تفقد الفصول الدراسية واطلع على دفاتر تحضير المعلمين وسجلات رصد الدرجات وكراسات التقييمات الخاصة بالطالبات للتحقق من الانتظام الدائم ومتابعة الأداء التعليمي ميدانيًا.

​وأشاد عبد اللطيف بالمستوى العلمي للطالبات ونسبة الحضور المرتفعة، مشددًا على ضرورة الاستمرار في الحضور المدرسي للاستفادة الكاملة من الشرح المباشر وتطوير المهارات.

​متابعة مهارات القراءة والكتابة بمدرسة النصر الابتدائية

​واصل وزير التربية والتعليم جولته التفقدية بزيارة مدرسة النصر الابتدائية المشتركة التابعة لإدارة العجوزة التعليمية، حيث تفقد عددًا من الفصول الدراسية لمتابعة مدى استيعاب التلاميذ للمناهج المقررة. وركز الوزير خلال تفقده على قياس مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، معربًا عن أهمية بناء التأسيس التعليمي الصحيح في المراحل الأولى.

​تأتي هذه الجولات المفاجئة ضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم للترسيخ لمبدأ الانضباط الإداري والتعليمي داخل المدارس بكافة المحافظات، والتأكد من تطبيق قرارات الوزارة الخاصة بالتقييمات وتحسين جودة التعليم على أرض الواقع.