مكتبة الإسكندرية تطلق مؤتمر «اختر كليتك» في دورته الـ20 لدعم طلاب الثانوية العامة

افتتحت مكتبة الإسكندرية فعاليات المؤتمر السنوي العشرين لطلاب الثانوية العامة تحت عنوان «اختر كليتك»، بمشاركة آلاف الطلاب المقبلين على المرحلة الجامعية، وذلك في إطار دورها التوعوي لدعم الشباب ومساعدتهم على اختيار المسار الأكاديمي المناسب لقدراتهم وطموحاتهم.

وشهد الافتتاح حضور الأستاذ الدكتور أحمد زايد، مدير مكتبة الإسكندرية، والأستاذ الدكتور أحمد الصباغ، رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، إلى جانب عدد من الأكاديميين والخبراء وممثلي الجامعات المصرية.

دعم الطلاب

أكد الدكتور أحمد زايد أن استمرار تنظيم مؤتمر «اختر كليتك» للعام العشرين على التوالي يعكس إيمان مكتبة الإسكندرية بمسؤوليتها تجاه الشباب، وحرصها على تقديم الدعم اللازم لهم في واحدة من أهم المراحل الفاصلة في حياتهم التعليمية.

وأوضح أن الشباب يمثلون نحو 60% من تعداد السكان في مصر، وهو ما يستدعي توفير المبادرات والبرامج التي تساعدهم على بناء مستقبلهم، وتمنحهم فرصًا أكبر لاكتساب المعرفة والانفتاح على مختلف المجالات العلمية والمهنية.

قرار يصنع المستقبل

وأشار مدير مكتبة الإسكندرية إلى أن الانتقال من المرحلة الثانوية إلى الحياة الجامعية يمثل نقطة تحول محورية في حياة كل طالب، مؤكدًا أن اختيار الكلية يعد من أكثر القرارات تأثيرًا في المستقبل الأكاديمي والمهني.

وأضاف أن المؤتمر يحظى سنويًا بإقبال كبير من الطلاب وأولياء الأمور، ويعد من أكثر الفعاليات الجماهيرية التي تنظمها المكتبة، لما يوفره من معلومات مباشرة تساعد الطلاب على اتخاذ قرارات مدروسة بشأن مستقبلهم.

وشدد على أهمية أن يكون الطالب شريكًا في رسم مستقبله، داعيًا إلى الابتعاد عن المفاهيم التقليدية التي تقسم الكليات إلى «قمة» و«قاع»، خاصة في ظل التطور الكبير الذي شهدته الجامعات المصرية خلال السنوات الأخيرة، وظهور برامج دراسية بينية تجمع بين أكثر من تخصص وتواكب احتياجات سوق العمل.

مواكبة سوق العمل

من جانبه، أكد الدكتور أحمد الصباغ، رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، أن مؤتمر «اختر كليتك» يمثل منصة مهمة لتوعية طلاب الثانوية العامة بالتخصصات الجامعية المختلفة، بما يساعدهم على اختيار الكلية التي تتوافق مع قدراتهم واهتماماتهم.

وأوضح أن التطورات المتسارعة في سوق العمل جعلت الصورة النمطية لبعض الكليات والتخصصات غير مناسبة للواقع الحالي، مؤكدًا أن النجاح لا يرتبط باسم الكلية بقدر ارتباطه بمدى اقتناع الطالب بتخصصه وشغفه به.

وأضاف أن المرحلة الجامعية تعد من أكثر مراحل الحياة ثراءً بالمعرفة والخبرات، داعيًا الطلاب إلى استثمار سنوات الدراسة في التعلم واكتساب المهارات وبناء الشخصية، باعتبارها الأساس الحقيقي للنجاح المهني.

تصحيح المفاهيم

بدورها، أوضحت الدكتورة ريهام عبد الحميد، المشرف على برنامج دراسات التنمية المستدامة بمكتبة الإسكندرية، أن فكرة المؤتمر بدأت بمقترح تقدم به أحد الطلاب، قبل أن تتبناه المكتبة وتحوله إلى مشروع سنوي يخدم آلاف الطلاب.

وأكدت أن المؤتمر يستهدف تصحيح العديد من المفاهيم الخاطئة، وفي مقدمتها الاعتقاد بوجود «كليات قمة» وأخرى أقل أهمية، مشيرة إلى أن المعيار الحقيقي لاختيار التخصص يجب أن يكون ميول الطالب وقدراته، بما يضمن له النجاح والتفوق في حياته العلمية والعملية.

وأضافت أن المؤتمر يتيح للطلاب التعرف على 35 كلية وتخصصًا جامعيًا، بما يمنحهم فرصة واسعة للاطلاع على البرامج الدراسية المختلفة والفرص المستقبلية التي توفرها كل كلية، بعيدًا عن الأحكام المسبقة.

جلسات تعريفية

وتضمن المؤتمر سلسلة من الجلسات التعريفية على مدار اليوم، بدأت بعرض لأنشطة برنامج دراسات التنمية المستدامة بمكتبة الإسكندرية، ثم جلسات استعرضت نظم الدراسة والبرامج الأكاديمية في عدد من الجامعات، من بينها الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة العلمين الدولية.

كما شهدت الفعاليات جلسة تعريفية حول نظام الساعات المعتمدة، إلى جانب عروض قدمها طلاب من كليات الدراسات الاقتصادية والعلوم السياسية، والطب البيطري، والذكاء الاصطناعي، والتمريض، استعرضوا خلالها تجاربهم الدراسية، بهدف نقل صورة واقعية لطلاب الثانوية العامة ومساعدتهم على اتخاذ قرار واعٍ بشأن اختيار الكلية المناسبة، بما يتوافق مع طموحاتهم وقدراتهم ومتطلبات سوق العمل.