رسالة ماجستير بجامعة قنا تبحث توظيف بيئات التعلم المنتشر في إنتاج الواقع المعزز
ناقشت كلية التربية النوعية بجامعة قنا رسالة ماجستير حول أثر أنماط الدعم الإلكتروني ببيئة التعلم المنتشر في تنمية مهارات إنتاج الواقع المعزز والحضور الإلكتروني لدى الطلاب.