التعليم تكشف تفاصيل جديدة حول آلية التقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل.. وضوابط خاصة لطلاب الدمج

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن آلية تنظيم التقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل بمختلف المراحل الدراسية، وذلك في إطار تطبيق منظومة التعليم الحديثة التي تركز على المتابعة المستمرة لأداء الطلاب. وأكدت المديريات التعليمية على ضرورة الالتزام الكامل بتطبيق أحكام القرار الوزاري رقم 136، والذي ينظم عملية التقييم الدوري للطلاب في المواد الأساسية، مشيرة إلى أن هذه التقييمات تُجرى أسبوعيًا ويتم رصد نتائجها في السجلات الرسمية المرسلة من إدارة التعليم الابتدائي. كما أوضحت أن توزيع التقييمات على مدار الأسبوع يهدف إلى تحقيق الانضباط الدراسي وتشجيع الطلاب على المواظبة في الحضور، مع ضرورة إعلان الجدول الخاص بالتقييمات مسبقًا لأولياء الأمور والطلاب لضمان الشفافية والتنظيم

وبيّنت الوزارة أن الأنشطة مثل “التربية الموسيقية، والمهارات المهنية، ومتعدد التخصصات، والتوكاتسو” يتم تقييمها شهريًا وليس أسبوعيًا، ويُعتمد فيها أيضًا نظام “اجتاز - لم يجتز” بناءً على مشاركة الطالب الفعلية داخل المدرسة. وأكدت الوزارة أن هذه التقييمات الشهرية تأتي في إطار الحرص على تعزيز مهارات الطلاب الإبداعية والاجتماعية، وتشجيعهم على التفاعل والمشاركة الإيجابية داخل المدرسة، مما يسهم في تنمية الشخصية المتكاملة للطالب وفي سياق متصل، كانت وزارة التربية والتعليم قد وجهت في وقت سابق المديريات التعليمية بالاستعداد الكامل لعقد تقييم شهر أكتوبر لصفوف النقل، كجزء من نظام التقييم الشهري الجديد الذي يهدف إلى متابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب بشكل دوري ومنتظم، بما يعزز جودة العملية التعليمية ويرسخ مبدأ التقييم المستمر كبديل عن الامتحانات التقليدية.