درجات الرأفة في الثانوية العامة 2026.. متى يحصل عليها الطالب؟

ضوابط محددة تحكم درجات الرأفة

كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم، تفاصيل وضوابط الاستفادة من درجات الرأفة لطلاب الثانوية العامة 2026، موضحًا أن هذه الدرجات لا يتم منحها بصورة عشوائية أو بهدف زيادة المجموع الكلي للطالب، وإنما تخضع لقواعد محددة يتم تطبيقها بشكل دقيق بعد الانتهاء من أعمال تصحيح أوراق الإجابة ورصد وتجميع الدرجات.

وأوضح المصدر أن درجات الرأفة تعد آلية قانونية يتم تطبيقها على الطلاب الذين تقترب درجاتهم من الحد الأدنى المطلوب للنجاح، بهدف مساعدتهم في بعض الحالات المحددة التي يكون فيها فارق بسيط من الدرجات سببًا في انتقال الطالب من حالة الرسوب إلى النجاح.

الرأفة لا ترفع مجموع الطالب بشكل عشوائي

وأشار المصدر إلى أن درجات الرأفة لا تستخدم لرفع المجموع الكلي للطالب أو تحسين ترتيبه بين زملائه، وإنما ترتبط بشكل أساسي بموقف الطالب من النجاح والرسوب، وتستهدف إنقاذ الحالات التي تقف على حافة النجاح في مادة أو أكثر وفقًا للضوابط المعمول بها.

وتتم عملية احتساب درجات الرأفة بصورة إلكترونية ودقيقة، وذلك عقب الانتهاء من جميع مراحل رصد الدرجات وتجميعها، وقبل اعتماد نتيجة الثانوية العامة 2026 وإعلانها رسميًا، بما يضمن تطبيق القواعد على الطلاب المستحقين لها وفقًا لموقف كل طالب ودرجاته في المواد المختلفة.

الطالب القريب من النجاح أبرز المستفيدين

وبحسب الضوابط المشار إليها، يمكن منح درجات الرأفة للطالب الذي يحتاج إلى عدد محدود من الدرجات حتى يتجاوز درجة النجاح في إحدى المواد، بما يؤدي إلى تغيير حالته من «راسب» إلى «ناجح»، وذلك في إطار النسبة المسموح بها قانونًا.

كما يستفيد من درجات الرأفة الطالب الذي قد يكون مطالبًا بخوض امتحان الدور الثاني في إحدى المواد، إذا كانت الدرجات التي يحصل عليها ضمن درجات الرأفة كافية لتجاوز الحد الأدنى للنجاح، وبالتالي يصبح ناجحًا من الدور الأول ولا يحتاج إلى أداء امتحان الدور الثاني في تلك المادة.

فرصة لتجنب إعادة العام الدراسي بالكامل

وتشمل ضوابط درجات الرأفة أيضًا بعض الطلاب الذين يرسبون في ثلاث مواد دراسية، وهي الحالة التي قد تؤدي إلى إعادة الطالب للعام الدراسي، إذ يمكن أن يستفيد الطالب من درجات الرأفة في إحدى المواد إذا كانت كافية لتقليل عدد المواد التي رسب فيها إلى مادتين فقط.

وفي هذه الحالة، ينتقل الطالب من وضع قد يضطره إلى إعادة السنة الدراسية بالكامل إلى إمكانية دخول امتحانات الدور الثاني في المادتين المتبقيتين، وذلك وفقًا للقواعد المنظمة لامتحانات الثانوية العامة والحدود المقررة للاستفادة من درجات الرأفة.

نسبة الرأفة تختلف حسب المادة

ولفت المصدر إلى أن عدد درجات الرأفة التي يمكن أن يحصل عليها الطالب لا يكون موحدًا في جميع المواد الدراسية، وإنما يختلف وفقًا للدرجة النهائية المخصصة لكل مادة، حيث يتم احتساب النسبة المقررة بناءً على النهاية العظمى للمادة.

وتصل النسبة المخصصة لدرجات الرأفة إلى 10% كحد أقصى من الدرجة النهائية للمادة، مع التأكيد على أن حصول الطالب عليها لا يعني بالضرورة منحه النسبة كاملة، إذ يتم تحديد الدرجات وفقًا للحالة التي يمر بها الطالب ومدى احتياجه إليها لتحقيق الهدف المحدد من نظام الرأفة.

إعلان النتيجة بعد الانتهاء من المراجعة

ومن المقرر أن تمر نتيجة الثانوية العامة 2026 بعدة مراحل قبل إعلانها رسميًا، تبدأ باستكمال أعمال التصحيح ورصد الدرجات وتجميعها، ثم مراجعة النتائج وتطبيق قواعد درجات الرأفة على الطلاب المستحقين، قبل الانتهاء من اعتماد النتيجة وإتاحتها للطلاب.

ويترقب طلاب الثانوية العامة وأولياء أمورهم إعلان نتيجة 2026، وسط حالة من القلق بشأن الدرجات ومصير الطلاب الذين تتوقف حالتهم الدراسية على فارق بسيط من الدرجات، خاصة الطلاب القريبين من الحد الأدنى للنجاح أو الذين قد يتغير موقفهم الدراسي بعد تطبيق قواعد درجات الرأفة.