طلاب الثانوية العامة يشيدون بامتحان الفيزياء: في مستوى المتوسط وأكثر سهولة من الكيمياء

سادت أجواء من الارتياح بين طلاب الثانوية العامة بالشعبة العلمية عقب انتهاء امتحان مادة الفيزياء، الذي أُجري صباح اليوم الخميس، حيث أكد عدد كبير من الطلاب أن مستوى الامتحان جاء مناسبًا لقدرات أغلب الطلاب، ووصفوه بأنه أقل صعوبة من امتحان الكيمياء الذي أدوه الأسبوع الماضي.

 وأوضح الطلاب أن الأسئلة جاءت واضحة ومباشرة في معظمها، مع وجود عدد محدود من الجزئيات التي احتاجت إلى تركيز ودقة في التفكير، لكنها لم تكن معقدة أو خارجة عن المنهج الدراسي، وهو ما ساهم في خروج أغلب الطلاب من اللجان بحالة من الرضا والاطمئنان.

أسئلة من المنهج وقياس للفهم

وأشار الطلاب إلى أن الامتحان اعتمد بصورة كبيرة على الأفكار التي تم تناولها خلال العام الدراسي، مع تنوع في مستويات الأسئلة بما يحقق التمييز بين الطلاب. وأضافوا أن غالبية الأسئلة كانت قابلة للحل لمن استعد جيدًا، بينما استهدفت بعض الجزئيات قياس الفهم والتطبيق وليس الحفظ فقط.

 كما أكد عدد منهم أنهم تمكنوا من إنهاء الإجابة قبل انتهاء الوقت المحدد، مع تخصيص الدقائق الأخيرة لمراجعة الحلول، وهو ما انعكس على شعورهم بالثقة عقب مغادرة اللجان. ورأى الطلاب أن الامتحان جاء متوازنًا من حيث توزيع الأسئلة والدرجات، ولم يتضمن مفاجآت غير متوقعة.

 مواصفات امتحان الفيزياء ضمن جدول الثانوية العامة

ويؤدي طلاب الثانوية العامة امتحانات العام الدراسي 2025/2026 وفق الضوابط والمواصفات التي حددتها وزارة التربية والتعليم، حيث جاء امتحان الفيزياء مكونًا من 46 سؤالًا، بواقع 44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، بالإضافة إلى سؤالين مقاليين، بإجمالي 60 درجة. 

ويأتي الامتحان ضمن جدول اختبارات الشعبة العلمية، وسط إجراءات تنظيمية وتأمينية داخل اللجان لضمان سير الامتحانات في أجواء مستقرة ومنظمة. ومن المنتظر أن تواصل الوزارة متابعة أعمال الامتحانات ورصد أي ملاحظات أو شكاوى، تمهيدًا لاستكمال بقية المواد وفق الجدول المعلن، مع التأكيد على تطبيق قواعد الانضباط داخل اللجان وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

وفي المقابل، أشار عدد من الطلاب إلى أن بعض الأسئلة احتاجت إلى التفكير وربط أكثر من جزئية من المنهج، خاصة في المسائل الحسابية، إلا أنهم أكدوا أن هذه الأسئلة جاءت في إطار التمييز بين مستويات الطلاب، ولم تخرج عن المحتوى الدراسي المقرر.

 كما أعرب أولياء أمور كانوا في انتظار أبنائهم أمام اللجان عن ارتياحهم للحالة النفسية التي خرج بها الطلاب، معربين عن أملهم في استمرار الامتحانات المقبلة بنفس المستوى من الوضوح والتوازن.