أعلن الدكتور محمود محمد حسين، عميد كلية أصول الدين بالقاهرة، إطلاق منحة جديدة تستهدف تشجيع الطلاب المصريين المتفوقين في الثانوية الأزهرية، وذلك للطلاب الحاصلين على مجموع 75% فأكثر في امتحانات العام الدراسي 2025-2026، والراغبين في الالتحاق بالكلية خلال العام الجامعي 2026-2027. وتأتي هذه المبادرة في إطار دعم التفوق الأكاديمي وتحفيز الطلاب على مواصلة التميز العلمي داخل جامعة الأزهر.
مزايا تعليمية ودعم مستمر للطلاب المتفوقين
أوضحت الكلية أن المنحة تمنح الطلاب المستحقين إعفاءً كاملاً من مصروفات الكتاب الجامعي طوال سنوات الدراسة، بشرط الحفاظ على تقدير "جيد جدًا" على الأقل في نهاية كل عام دراسي. كما يحصل الطلاب المقبولون ضمن المنحة على زي أزهري متميز، بالإضافة إلى مجموعة من إصدارات مشيخة الأزهر الشريف التي تساعدهم في تنمية معارفهم الشرعية والعلمية طوال سنوات الدراسة.
وأكدت الكلية أن هذه المزايا تأتي ضمن خطة تستهدف توفير بيئة تعليمية محفزة للطلاب المتفوقين، بما يسهم في إعداد كوادر علمية ودعوية قادرة على خدمة المجتمع.
برامج تدريبية وفرص علمية لتنمية المهارات
وتتضمن المنحة عددًا من الفرص العلمية المميزة، من بينها المشاركة في مجالس الإقراء الخاصة والحصول على إجازات علمية على أيدي نخبة من كبار علماء الأزهر، إلى جانب منح الطلاب أولوية الاشتراك في الفعاليات الثقافية والأنشطة الطلابية والرحلات التي تنظمها الكلية دون مقابل.
كما تشمل المبادرة دورات تدريبية مجانية في مجالات متعددة، منها العلوم الشرعية، والعمل الدعوي، والإعلام، والتكنولوجيا، بهدف تنمية مهارات الطلاب وتأهيلهم لسوق العمل، بالإضافة إلى إتاحة الالتحاق بفصول التقوية والمراجعات النهائية التي تنظمها الكلية لدعم التحصيل الدراسي ورفع المستوى الأكاديمي.
شروط الاستفادة من المنحة وأهدافها
وأشارت كلية أصول الدين بالقاهرة إلى أن استمرار الطالب في الاستفادة من المنحة يرتبط بالحفاظ على مستوى أكاديمي متميز طوال سنوات الدراسة، بما يعكس فلسفة الكلية في مكافأة التفوق وتشجيع الاجتهاد العلمي.
وتأتي هذه المبادرة برعاية الدكتور محمود صديق، رئيس جامعة الأزهر، في إطار اهتمام الجامعة برعاية الطلاب المتميزين، وتقديم حوافز تعليمية تسهم في استقطاب المتفوقين، ودعم مسيرتهم العلمية، وإعداد جيل يمتلك المعرفة الشرعية والمهارات العملية التي تمكنه من الإسهام بفاعلية في خدمة المجتمع ومواكبة متطلبات العصر.
