نتيجة «طب أسوان» تثير الجدل.. 23.97% نسبة النجاح في الفرقة الأولى

أثارت نتيجة الفرقة الأولى بكلية الطب البشري بجامعة أسوان اهتمامًا واسعًا، بعد إعلان اعتماد نتيجة العام الجامعي 2025/2026، والتي كشفت عن انخفاض ملحوظ في نسبة النجاح، حيث بلغت 23.97%، بينما بلغت نسبة الطلاب الذين لم يجتازوا المقررات الدراسية نحو 56.90%، وفقًا للبيانات المعلنة من الجامعة.

وأعلن الدكتور محمد مهلل، القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، اعتماد نتيجة الفرقة الأولى بكلية الطب البشري، عقب الانتهاء من أعمال التصحيح ورصد الدرجات وإجراء المراجعات النهائية، وذلك وفق اللوائح المنظمة للعملية التعليمية والامتحانية والضوابط الأكاديمية المعتمدة.

413 طالبًا أدوا الامتحانات

وأظهرت نتيجة طب أسوان 2026 أن إجمالي عدد الطلاب الذين أدوا امتحانات الفرقة الأولى بلغ 413 طالبًا وطالبة، بينما بلغ عدد الطلاب الناجحين 99 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح وصلت إلى 23.97%.

وجاء توزيع تقديرات الطلاب الناجحين كالتالي:

62 طالبًا وطالبة حصلوا على تقدير ممتاز.

31 طالبًا وطالبة حصلوا على تقدير جيد جدًا.

5 طلاب حصلوا على تقدير جيد.

طالب واحد حصل على تقدير مقبول.

رسوب أكثر من نصف الطلاب

وكشفت النتيجة عن ارتفاع أعداد الطلاب الذين لم يجتازوا المقررات الدراسية، إذ حصل 47 طالبًا على دور ثانٍ في مادة واحدة بنسبة 11.38%، بينما حصل 32 طالبًا على دور ثانٍ في مادتين بنسبة 7.75%.

كما رسب 234 طالبًا في أكثر من مادتين، إلى جانب طالب واحد راسب وباقٍ للإعادة، لتصل نسبة الرسوب المعلنة إلى 56.90%.

رئيس جامعة أسوان يوضح

وأكد الدكتور محمد مهلل أن جامعة أسوان تضع جودة العملية التعليمية والالتزام بالمعايير الأكاديمية على رأس أولوياتها، خاصة في الكليات الطبية التي تتطلب مستويات مرتفعة من الدقة والانضباط، بهدف إعداد كوادر طبية مؤهلة تمتلك المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة المهنة.

وأشار إلى حرص الجامعة على توفير بيئة تعليمية متطورة، وتعزيز منظومة الدعم الأكاديمي والإرشاد العلمي للطلاب، بما يساعد على رفع مستواهم العلمي والمهاري، وإعداد طبيب قادر على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالي التعليم والطب.

التصحيح وفق ضوابط أكاديمية

من جانبه، أوضح الدكتور أشرف إمام، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع شئون التعليم والطلاب، أن إعلان النتيجة جاء بعد الانتهاء من أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات وفق معايير دقيقة.

وأكد أن العملية الامتحانية تمت في إطار من الشفافية والانضباط والالتزام بالضوابط الأكاديمية المعتمدة، مع مراعاة تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، مشيرًا إلى استمرار الجامعة في متابعة العملية التعليمية والامتحانية وتطوير منظومة التقييم الأكاديمي.

عميد طب أسوان: الامتحانات تقيس الفهم

وفي السياق ذاته، أكد الدكتور محمد زكي الدهشوري، عميد كلية الطب البشري بجامعة أسوان، أن منظومة الدراسة بالكلية تستهدف تنمية قدرات الطلاب في الفهم والتحليل والتطبيق العملي، وليس الاعتماد على الحفظ والتلقين فقط.

وأوضح أن الامتحانات صُممت لقياس مدى تحقيق الطلاب لنواتج التعلم المستهدفة، وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، مؤكدًا أن إجراءات الامتحانات والتصحيح والرصد تمت وفق القواعد والضوابط المنظمة للعملية التعليمية.

وأضاف أن الكلية تواصل تنفيذ برامج الدعم الأكاديمي والإرشاد العلمي، مع متابعة مستويات الطلاب والعمل على معالجة أوجه القصور وتعزيز نقاط القوة، بما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي ورفع كفاءة الطلاب.

استمرار تطوير التعليم الطبي

وأكدت جامعة أسوان استمرار جهودها لتطوير منظومة التعليم الطبي والارتقاء بجودة البرامج والمقررات الدراسية، إلى جانب تعزيز آليات التقييم والدعم الأكاديمي، بما يساهم في إعداد كوادر طبية مؤهلة تمتلك المعارف والمهارات المهنية اللازمة.

وتأتي هذه الجهود في إطار توجه الجامعة نحو تطوير العملية التعليمية وتحسين مخرجاتها، ودعم إعداد خريجين قادرين على المنافسة ومواكبة التطورات المتلاحقة في المجال الطبي.