جامعة دمنهور تجهز 77 معيدًا لسوق التعليم الجامعي

في خطوة تستهدف رفع كفاءة الكوادر الأكاديمية الشابة وتطوير أدوات العملية التعليمية، انطلقت بجامعة دمنهور فعاليات البرنامج التدريبي المتكامل لتأهيل المعيدين الجدد على أحدث أساليب القياس والتقويم الأكاديمي، وذلك في إطار توجه الجامعة نحو تعزيز جودة التعليم الجامعي ومواكبة المعايير الحديثة في التقييم.

ويأتي البرنامج تحت رعاية الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس جامعة دمنهور، والدكتور ماجد شعلة، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وبإشراف الدكتور رضا طبيخة، المدير التنفيذي لمركز القياس والتقويم بالجامعة.

تدريب 77 معيدًا

وشهد اليوم التدريبي الأول مشاركة 77 معيدًا من مختلف كليات جامعة دمنهور، حيث تضمن التدريب مجموعة من الموضوعات المتخصصة التي تستهدف تعريف المعيدين الجدد بأحدث المفاهيم والأساليب المستخدمة في القياس والتقويم، بما يساعدهم على أداء أدوارهم الأكاديمية بكفاءة منذ بداية مسيرتهم داخل الجامعة.

واستهلت فعاليات البرنامج بتنظيم دورة تدريبية متخصصة بعنوان «أساليب وفنيات بناء المفردة الاختبارية وطرق تقييم كفاءتها»، وحاضرت خلالها الدكتورة إيمان ضحا، نائب مدير مركز القياس والتقويم بجامعة دمنهور ومدير وحدة القياس والتقويم بكلية التربية.

وركزت الدورة على إكساب المشاركين المهارات اللازمة لبناء مفردات اختبارية تتسم بالدقة والموضوعية، إلى جانب التعرف على آليات تقييم جودة الأسئلة ومدى ملاءمتها لمخرجات التعلم المستهدفة.

محاور تدريبية متخصصة

وأكد الدكتور رضا طبيخة أن البرنامج التدريبي من المقرر أن تستمر فعالياته حتى الخميس المقبل، ويتضمن مجموعة متنوعة من المحاور النوعية المرتبطة بالعملية التعليمية والقياس والتقويم الأكاديمي.

وأوضح أن البرنامج يتناول المواصفات القياسية وآليات إعداد ورقة امتحانية مطابقة للمعايير الأكاديمية العالمية، إلى جانب التدريب على تصميم وتنفيذ الاختبارات الإلكترونية بصورة فعالة، فضلًا عن التعريف بكيفية إعداد ملفات الإنجاز (Portfolio) الخاصة بالطلاب.

كما يتضمن البرنامج جانبًا خاصًا بالمهارات التربوية وفنيات التعامل الاحترافي مع الأنماط المختلفة للطلاب، بما يعزز قدرة المعيدين الجدد على التعامل مع المواقف التعليمية المتنوعة داخل قاعات الدراسة.

دعم الكوادر الأكاديمية الشابة

وأشار مدير مركز القياس والتقويم بجامعة دمنهور إلى أن تنظيم البرنامج يأتي في إطار جهود الجامعة لإعداد جيل جديد من أعضاء هيئة التدريس يمتلك الأدوات والمعارف اللازمة لتطبيق أساليب التقويم الحديثة، بما يتوافق مع توجهات تطوير منظومة التعليم الجامعي.

وأضاف أن البرنامج يتسق مع رؤية مصر 2030 وخطط الدولة للتحول الرقمي وتطوير التعليم العالي، خاصة فيما يتعلق بالتوسع في استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في الاختبارات وأساليب التقييم.

من جانبهم، أعرب المعيدون المشاركون عن تقديرهم للبرنامج التدريبي، مؤكدين أن توقيته يتناسب مع بداية مسيرتهم الأكاديمية، ويساعدهم على اكتساب مجموعة من المهارات العملية التي يحتاجون إليها خلال مشاركتهم في العملية التعليمية