مصر تعلن ترشحها لعضوية المجلس التنفيذي لليونسكو (2029–2033) وتستعرض رؤيتها في باريس

أعلن الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، رسمياً عن ترشح مصر لعضوية المجلس التنفيذي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) للفترة 2029–2033. وأكد الوزير حرص مصر على الاستمرار في دعم جهود تطوير المنظمة الدولية وتعزيز دورها الريادي في مجالات التعليم والبحث العلمي وحماية التراث الثقافي الإنساني.

جاء ذلك خلال كلمة مصر التي ألقاها الوزير أمام الدورة الـ225 للمجلس التنفيذي لليونسكو بالعاصمة الفرنسية باريس، بحضور الدكتورة شاهندا عزت، الملحق الثقافي المصري بفرنسا، حيث استعرض مواقف مصر تجاه القضايا الدولية المطروحة، وإنجازات الدولة في تطوير منظومة التعليم العالي والابتكار.

 

دعم مبادرة «اليونسكو 80» ومواجهة الأزمات الدولية

وأكد قنصوة دعم مصر للجهود الرامية إلى رفع كفاءة عمل اليونسكو واستدامة مواردها لتلبية التحديات الدولية المتزايدة. وأشاد بالرؤية الإصلاحية التي يقودها الدكتور خالد العناني، المدير العام للمنظمة، في إطار مبادرة «اليونسكو 80» الهادفة إلى تحسين إدارة الموارد وتنويع مصادر التمويل.

وشدد الوزير على أهمية دور المنظمة في التعامل مع التداعيات الإنسانية والتعليمية للأزمات والنزاعات، مع ضرورة الانتقال من مرحلة الاستجابة الطارئة إلى التعافي وإعادة بناء المؤسسات وحماية الثقافة والتراث، بما يسهم في بناء السلام المستدام وحماية مستقبل الأجيال القادمة.

توظيف الذكاء الاصطناعي وتطوير التعليم العالي

وفي قطاع التعليم، دعا قنصوة إلى الاستخدام المسؤول والأمين للذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية مع حماية خصوصية بيانات الطلاب وتطوير حلول برمجية باللغة العربية، مؤكداً على ضرورة الحفاظ على العنصر البشري والدور المحوري للمعلم.

كما كشف الوزير عن الاستعداد لتقديم التقرير الوطني الأول بشأن توصية اليونسكو للتعليم من أجل السلام في منتصف نوفمبر 2026، متطرقاً إلى خطة مصر لبدء تطبيق نموذج الجامعات الرائدة عالمياً (TIER 1) في خمس جامعات مصرية لتحديث المناهج وربط البحث العلمي باقتصاد المعرفة وسوق العمل.

وفي مجال التعليم، أكد أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي بصورة مسؤولة وعادلة وآمنة، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية ودعم المعلمين، مع حماية بيانات المتعلمين وخصوصيتهم، ومراعاة السياقات الوطنية واللغوية، بما يشمل تطوير حلول تعليمية باللغة العربية.

كما شدد على ضرورة الحفاظ على الدور المحوري للعنصر البشري في العملية التعليمية، وتعزيز التعاون مع اليونسكو لوضع قواعد تضمن توافق أنظمة الذكاء الاصطناعي مع احتياجات التعلم والنمو العقلي والتعليمي للطلاب.

وأشار قنصوة إلى جهود مصر في تعزيز تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المعني بالتعليم الجيد، وإعداد التقرير الوطني الأول بشأن تنفيذ توصية اليونسكو لعام 2023 المتعلقة بالتعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة، والمقرر تقديمه في منتصف نوفمبر 2026.

واستعرض جهود تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، موضحًا التوجه نحو البدء في تطبيق نموذج الجامعات الرائدة عالميًا (TIER 1) في خمس جامعات مصرية، بهدف تحديث المناهج والبنية الأساسية، وتعزيز الربط بين التعليم والبحث العلمي واحتياجات سوق العمل واقتصاد المعرفة، بما يدعم تحقيق التنمية المستدامة.

وفي مجال حماية التراث الثقافي، لفت الوزير إلى اعتماد المؤتمر العام لليونسكو مبادرة مصرية لإقرار «اليوم العالمي للتراث الثقافي المغمور بالمياه»، الذي يوافق 21 أغسطس من كل عام، مشيرًا إلى تنظيم الاحتفالية الأولى بهذه المناسبة في مكتبة الإسكندرية خلال أغسطس الماضي، بالتزامن مع مرور 25 عامًا على اعتماد اتفاقية اليونسكو لعام 2001 بشأن حماية التراث الثقافي المغمور بالمياه.

وأوضح أن الاحتفالية شهدت صدور «إعلان الإسكندرية لصون التراث الثقافي المغمور»، بما يعكس اهتمام مصر بتعزيز الجهود الدولية لحماية هذا النوع من التراث.

حماية التراث المغمور بالمياه وعلوم إدارة الموارد المائية

وفيما يخص التراث الثقافي، سلط الوزير الضوء على نجاح المبادرة المصرية في إقرار "اليوم العالمي للتراث الثقافي المغمور بالمياه" (21 أغسطس)، مستشهداً بالاحتفالية الناجحة التي استضافتها مكتبة الإسكندرية وصدور «إعلان الإسكندرية لصون التراث المغمور».

واختتم قنصوة كلمته بالتأكيد على حرص مصر على تعزيز التعاون مع اليونسكو في مجال علوم المياه والإدارة المستدامة للمجاري المائية العابرة للحدود، مشيراً إلى اعتماد المركز الأفريقي للمياه والتكيف المناخي التابع لوزارة الري كأحد مراكز اليونسكو من الفئة الثانية.